2024-08-27 17:40:06 | 年华网
2010年特色全日制本科三年制招收专业如下。
具体专业如下:金融,法律,新闻,行政管理,物流管理,建筑工程,软件工程,计算机信息管理,英语,会计,市场营销,工商企业管理等。 专科二年
专科课程:健康教育学、医学心理学、微生物学与免疫学基础、生理学、病理学、药理学〈一〉、内科护理学等
注报考专科条件:中等卫生(或护理)学校护理专业毕业生(或具有护师职称、临床护理工作经验)目前在护理岗位上工作者都可以报专本专业。
本科二年
本科课程:英语〈二〉、预防医学〈二〉、营养学、外科护理学〈一〉、生物化学〈三〉、等课程
注报考本科的条件:护理学、临床医学和中医护理学专业专科以上毕业且目前在岗的护理专业人 员、护理教师以及护理干部可以报考本专业。 专科二年
培养目标:培养能从事动物饲养管理、良种繁育、畜禽产品加工、饲料配制与加工以及畜禽疾病诊断与预防、动物检疫和兽医卫生检验工作的应用型人才。
课程设置:法律基础与思想道德修养、家畜解剖及组织胚胎学、动物繁育、兽医概论、畜牧业经济管理、家畜饲养管理学等。 专科二年 本科二年
培养目标:本专业培养具有现代化酒店管理知识和技能,掌握国内外酒店管理的基本理论、法规、手段,能在旅游管理部门、酒店、旅行社、度假村等企业从事管理、经营服务的应用型人才.
课程设置:旅游法规、饭店会计、餐饮运行与管理、前厅运行与管理、房客服务与管理、饭店设备与管理、旅行社管理、现代宾馆管理、市场营销等。 专科二年 本科二年
培养目标:培养具备经济学、管理学的基本理论,系统掌握会计学的基本理论和实际操作能力,能在企业事业单位、行政机关和政府各级管理部门等领域从事会计、审计、理财及其他相关经济管理工作的高素质人才。
专科课程:基础会计、财务管理学、成本会计、管理会计、中级财务会计、企业管理概论、政府与事业单位会计等。
本科课程:资产评估、高级财务会计、财务报表分析(一)、审计学、会计制度设计、金融理论与实务等。 专科二年 本科二年
培养目标:本专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的专门人才。培养主要目标是法官、检察官、行政执法员、立法人员、律师和法律顾问。
专科课程:中国法制史、法理学、宪法学、经济法概论、行政诉讼法、刑法学、民法学、刑事诉讼法、国际法等。
本科课程:国际经济法、国际私法、合同法、劳动法、知识产权法、环境与资源保护法、婚姻家庭法等。 专科二年 本科二年
培养目标:本专业培养建筑类德、志、体全面发展,能适应现代建筑发展需要的高级工程技术人才。
专科课程:建筑工程定额预算、土木工程制图、建筑材料、房屋建筑学、混凝土及砌体结构、建筑施工(一)等。
本科课程:结构力学(二)、混凝土机构设计、钢结构、流体力学、建筑设备、建筑机构试验、建筑经济与企业管理等。 专科二年 本科二年
培养目标:本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、保险及经济部门从事相关工作的专门人才。
专科课程:企业会计学、财政学、货币银行学、银行信贷管理、中央银行概论、证券投资与管理、银行业务与经营等。
本科课程:管理学原理、国际金融、金融市场学、银行会计学、保险学原理、对外经济法概论、财务管理学等。 专科二年 本科二年
培养目标:本专业以电子政务为特点,面向中央和地方各级人民政府、企事业单位和公共管理部门,培养适应信息时代发展要求的国家公务员和企事业单位的行政管理人员,以及在高校和研究机构从事教学和科研工作的复合型、应用型专业人才。
专科课程:现代管理学、人力资源管理(一)、管理心理学、行政管理学、市政学、社会研究方法、政治学概论等。
本科课程:社会学概论、当代中国政治制度、西方政治制度、公务员制度、公共政策、领导科学、中国行政史等。 专科二年 本科二年
培养目标:掌握国际贸易的基本知识与基本技能,能在涉外经济贸易部、外资企业及政府机构从事调研工作的高级专门人才。
专科课程:国际金融、基础英语、国际贸易、国际贸易实务(一)、国际商法、中国对外贸易、国际技术贸易、外贸函电等。
本科课程:企业经济统计学、国际运输与保险、世界市场行情、经贸知识英语、外贸英语写作、国际市场营销学。 专科二年 本科二年
培养目标:本专业培养具备现代化经营管理理论与方法,具有实际的营销方法与技巧、适应各类企业、事业单位和部门特点是外贸企业、大型国有企业及新技术企业担任市场营销、运行管理与企业策划的管理工作,以及能在各级行政管理部门从事企业营销管理工作,经过锻炼和努力,可担任业务主管、部门经理等中层管理岗位,并可望向职业经理人与企业家发展的德智体全面发展的应用型专门人才。
专科课程:市场营销学、消费心理学、企业管理概论、市场调查与预测、谈判与推销技巧、公共关系学、广告学(一)等。
本科课程:国际市场营销学、国际贸易理论与实务、金融理论与实务、消费经济学、市场营销策划、商品流通概论、企业会计学等。 专科二年
培养目标:培养企事业单位从事公共活动的专业人才。
专科课程:公共关系学、公关心理学、公关语言、公关关系写作、公共关系策划、公关礼仪、广告学(二)等。 专科二年 本科二年
培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础熟练的英语技能和高水平的运用语言的能力以及比较广泛的科学文化知训,能在外事、经贸、文化、新闻、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。具有初步的学术研究和实际工作能力。
专科课程:英语国家概况、英语阅读(一)、英语写作基础、综合英语(一)、(二)、英语阅读(二)等。
本科课程:英语翻译、高级英语、英语写作、英美文学选读、现代语言学、旅游英语选读、日语或俄语等。 专科二年 本科二年
培养目标:通过学习使学生系统掌握经济学、管理学、计算机以及物流管理方面的基本理论,掌握物流基本知识和技能,了解物流的发展现状,熟悉当前物流业操作实务,能在政府有关机构、企业的物流部门、生产部门和采购部门、运输企业、物流配送中心及其它第三方物流公司从事实际物流相关业务或有关物流研究、咨询服务、物流决策等工作的高级应用型专门人才。
专科课程:物流基础、物流数学、物流基础、物流企业会计、物流信息技术、物流信息技术实践、物流案例与实践(一)等。
本科课程:物流数学(二)、物流英语(二)、经济法概论、物流企业财务管理、物流案例与实践(二)、物流企业管理。 专科二年 本科二年
培养目标:电子商务是21世纪基于网络信息技术的商务理念和商务形式。网络、电子化运作和信息化管理创新已经成为全球各类企业和社会经济发展的巨大推动力量,电子商务代表着未来商贸的发展方向。本专业通过学习将学生培养成为具备电子商务、计算机、管理学、经济学、法学等方面知识,能熟练运用电子商务技术、信息技术、网络营销等方法,从事电子商务系统的规划、开发、应用、管理和评估的高素质专门人才。
专科课程:电子商务英语、经济学(二)、市场信息学、电子商务概论、网页设计与制作、电子商务案例分析、商务交流等。
本科课程:网络营销与策划、电子商务安全概论、互联网数据库、电子商务与现代物流、电子商务法概论等。 专科二年 本科二年
培养目标:计算机信息管理专业是经济与计算机学科交叉文理兼备的管理工程类专业,本专业旨在培养具有现代经济管理理论基础,掌握使用计算机信息处理与管理等知识手段的德才兼备的专门人才。培养主要从事计算机信息系统建设、维护和信息管理的高层次复合性跨学科领域信息技术工作。本专业是目前国家国民经济信息化急需培养现代管理技术通才的专业。
专科课程:计算机原理、高级语言程序设计(一)、计算机应用技术、管理信息系统、数据库及其应用、办公自动化等。
本科课程:操作系统、数据库原理、计算机网络技术、软件开发工具、信息系统开发、信息资源管理、C++程序设计等。
工商企业管理专业
培养目标:本专业主要培养适应我国社会主义市场经济发展需要的,有较扎实的经济和管理理论知识,掌握现代工商管理方法,具有比较合理的知识结构和较强实践能力的工商管理专门人才。为企业培养生产管理、财务管理、经济管理等方面的专业管理人才。
专科课程:企业管理基础概论、中国税制、企业会计学、生产作业与管理、国际企业管理、人力资源管理等。
本科课程:国际贸易理论与实务、财务管理学、金融理论与实务、质量管理(一)、企业经营战略、企业管理咨询等。
郑州大学远程教育与自考哪一个含金量高郑州大学远程教育与自考哪一个含金量高
1、最先来说下郑州大学远程文化教育,郑州大学远程教育就是全国各地68座学校远程教育本科段院校之一,特点是非常容易取得毕业证,学习培训轻轻松松、随意、灵便,不容易占有许多人的碎片时间。而且对符合条件的还会继续授予学士学位证书。即然郑州大学远程教育就是国家认可,且两年半后毕业证书在学信网上能查到的。合乎学位申请条件的,可以申请授予学士学位,并可继续攻读硕士和博士研究生。那它与郑州大学自考而言并没有任何一个认可度更高一些一说。
2、郑州大学自考是个人自学和国家测试结合的高等职业教育方式,是中国社会主义社会高等教育体系不可或缺的一部分。是落实我国宪法激励自学成功的相关规定,创造和选拨才德兼备的专业人才,提升全民族的思想素质和科学文化素质,以满足现代化建设的需求。学生参与国家考试中心网统一组织的每科测试,达标一门,发一门的合格证,所有学科验收合格后,即可申请办理毕业(申请大学本科毕业的学生还须提供国家承认的大专毕业证)。
自考是一种独立学习过程,同学们在通过系统性学习后,合乎学位申请条件的,可以申请授于成人教育本科学生学士学位证书。并可继续攻读硕士和博士研究生。即然郑州大学自考是国家认可,且两年半后毕业证书在学信网上能查到的。那它与郑州大学远程文化教育而言并没有任何一个认可度更高一些一说。
自考管理方法心理学就业趋势是普通高等院校、公务员、公司、心理咨询工作者、中小学校、医院和门诊所。心理学考研后就业前景是普通高等院校、公务员、公司、心理咨询工作者、中小学校、医院和门诊所。
自考管理方法心理学就业是什么方位?
第一、普通高等院校
这也是心理学研究生毕业之后的重要动向之一。近些年高等院校对学生的心理问题越来越注重,陆续设立心理学基础课,心理学硕士出任起院校心理状态公共课的教师。这不仅增加了心理学研究生的就业面。相对于心理学硕士而言比较好的就业前景之一是进到心理学系和教育系成为一名心理学老师。
第二、公务员
招心理学研究生作公务员的一般是公安机关:公安局、劳教所、监狱、边检站等等都是可能性的好去处。一部分企业针对担任工作人员身体规定非常严格,有的则要进行体测。
第三、公司
心理学研究生去公司主要是针对猎头公司、公司咨询和人力资源等职业。但由于人们对于社会心理学这类专业还并不是很了解,在公司从事里,心理学研究生比不上人力资源硕士研究生具备竞争能力。心理系研究生还能够从业市场调查类工作中。
第四、心理咨询工作者
中国这行业还不成熟,市场的需求仍在培养开发设计当中,具备很大的发展潜力。
第五、中小学校
现阶段一些比较好的小学开始开始社会心理学有关课程内容,然后进行社会心理学心理咨询室的建立。
第六、医院和门诊所
学习知识临床心理学和医学心理学的学生们,能去医院或心理咨询机构从业心理辅导与治疗工作。
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坦白说,自考的话反正要通过自己的努力才行的,其实每个大学的都差不多,没必要盲目的追求名牌大学。湖南长沙商科和金融专业最好的大学是?这个问题的答案恐怕只有一个那就是湖南财经高等专科学校,很牛的啊,特别是在商业和金融专业堪比全省第一啊!!!不过财专好,,但是其分数线很高啊,08年湖南财经高等专科学校录取分数理科:464分09年湖南财经高等专科学校录取分数理科预计:451-461分一般快都到了二本线了,不过有关系就是另外一回事啦!!!再给你一点他们学校的资料的,不怕啰嗦你可以看
武汉大学是否有自考招生权利是的!华师、武大都可以办自考。一、会计(注册会计师方向)培养目标:具有独立履行注册会计师职业责任和承担大中型项目审计工作能力的专门人才。主要课程:资产评估、高级财务会计、审计学、管理系统中计算机应用、市场营销学、金融市场学、金融理论与实务、会计制度设计、审计准则、注册会计师审计案例等。二、电子商务培养目标:本专业培养具有法律、经济、市场营销、电
一、野生动物与自然保护区管理专业大学排名序号大学1北京林业大学2东北林业大学3华南农业大学4西南林业大学5西华师范大学二、野生动物与自然保护区管理专业介绍野生动物与自然保护区管理主要研究动物科学、动物检疫学、动物遗传育种与繁殖学、自然保护区管理等方面的基本知识和技能,进行野生动物的繁育、驯养、保护、检疫和自然保护区的规划、设计、管理。例如:金丝猴、麋鹿等野生动物的保护,大熊猫的后代繁育,长白山
一、质量管理工程专业大学排名序号大学1中国计量大学2北京物资学院3北京信息科技大学4昆明理工大学5南京财经大学6河北大学7哈尔滨商业大学8郑州航空工业管理学院9聊城大学10上海电机学院二、质量管理工程专业介绍质量管理工程主要研究管理学、经济学、统计学、质量工程等方面的基本知识和技能,在政府质监单位、企业质量管理部门进行产品质量、工程质量、服务质量的控制、检测、管理、监督和认证等,以确保产品质量
南郑职业教育中心地址在哪里职业学校是很多学生毕业后的选择,近期很多学校都开始招生了。下面博尔给大家收集了南郑职业教育中心地址,供参考。南郑职业教育中心地址:南郑县汉山镇南新街7号南郑职业教育中心简介南郑县职教中心是一所集中等职业教育、教师继续教育、在职干部、职工专业技术培训、下岗工人再就业培训、农村劳动力转移培训和未升学初高中
一、旅游管理与服务教育专业大学排名序号大学1湖北师范大学2广东第二师范学院3重庆文理学院4江苏理工学院5齐鲁师范学院6福建商学院7武汉商学院8太原师范学院9广东技术师范大学10三明学院二、旅游管理与服务教育专业介绍旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能,包含师范和非师范两类,师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究,非师范类多在旅游
长江大学真的有自考本科吗?坐标荆州市1、长江大学有自考本科,是湖北省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校,长江大学是正规公办大学!2、自考本科是成人高等教育(非全日制学历),无固定学制,考完十几门科目申请毕业拿证;统招专升本是全日制学历,专升本一般指统招全日制本科,大专毕业那年,填志愿,参加全省统一的考试,录取的形式。3、含金量统招专升本更高<另外,2023年长
武安职教中心好不好这所学校好。武安市职教中心创办于1991年。办学以来教学成绩显著,1996年被原国家教委认定为首批国家级重点职业高中,1999年在教育部调整评估中再次被认定为首批国家级重点中等职业学校。校园占地464.5亩,总建筑面积10万平方米。学校现有教职工652人,专职教师489人,师资力量雄厚。每年开展各类短期培训达万余人。学校建有高标准的教学楼、实训楼、办公楼、学
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