高考作文常用的名言警句？？？（天津高考科目安排时间表）

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• 1、高考作文常用的名言警句？？？
• 2、天津高考科目安排时间表
• 3、温书假高考前的温书假

高考作文常用的名言警句？？？

& 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。──托尔斯泰
& 知识就是力量。──培根
& 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。──李大钊
& 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。──华罗庚
& 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。──高尔基
& 重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。──托尔斯泰
& 追求真理比占有真理更加难能可贵。──爱因斯坦
& 走你的路，让别人去说吧!──但丁
& 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。──贝弗里奇
& 昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。──耶曼逊
& 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。──斯宾塞
& 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。──罗曼?罗兰
& 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。──马克思
& 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。──马克思
& 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思
& 人的价值蕴藏在人的才能之中。──马克思
& 万事开头难，每门科学都是如此。──马克思
& 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。──马克思
& 利用时间是一个极其高级的规律。──恩格斯
& 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯
& 在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心的喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候，他的喜悦就完全不同了。──恩格斯
& 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁
& 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。──高尔基
& 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。──伏尔泰
& 不要在已成的事业中逗留着!──巴斯德
& 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。──托尔斯泰
& 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。──爱因斯坦
& 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。──贝弗里奇
& 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。──巴斯德
& 冬天已经到来，春天还会远吗?──雪莱
& 读书而不思考，等于吃饭而不消化。──波尔克
& 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
& 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。──爱因斯坦
& 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。──契诃夫
& 儿童游戏中常寓有深刻的思想。──席勒
& 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。──巴而扎克
青年时种下什么，老年时就收获什么。──易卜生
& 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。──托尔斯泰
& 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达?芬奇
& 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。──雷锋
& 人的天职在勇于探索真理。──哥白尼
& 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基
& 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果
& 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。──罗曼.罗兰
& 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。──列夫?托尔斯泰
& 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。──萧楚女
& 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。──高尔基& 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。──爱迪生
& 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。──爱迪生
& 如果是玫瑰，它总会开花的。──歌德
& 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。──牛顿
& 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。──华罗庚
& 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。──刘向
& 生活便是寻求新的知识。──门捷列夫
& 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。──卢梭
& 生活的理想，就是为了理想的生活。──张闻天
& 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。──高尔基
& 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。──左拉
& 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。──罗曼?罗兰
& 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。──巴金
& 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。──裴多菲
& 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。──鲁迅
& 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。──卓别林
& 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。──赫胥黎
& 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。──高尔基
& 世有伯乐，然后有千里马。──韩愈
& 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。──伏尔泰
& 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。──高尔基
& 书是人类进步的阶梯。──高尔基
& 谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。──雨果
& 谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。──爱因斯坦
& 谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。──歌德
& 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。──达尔文
& 我的成就，当归功于精力的思索。──牛顿
& 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。──爱迪生
& 我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。──爱迪生
& 我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。──卢瑟福
& 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。──达尔文
& 我喜欢离开人们通行的小路，而走荆棘丛生的崎岖山路。──伦琴
& 我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。──贝多芬
& 我一贯力求思想不受束缚。──达尔文
& 信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。──雨果
& 幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。──鲁迅
& 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。──培根
& 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。──肖伯纳
& 学而不思则惘，思而不学则殆。──孔子
& 学习──永远不晚。──高尔基
& 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。──爱因斯坦
& 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。──巴甫洛夫
& 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。──卡莱尔
& 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基
& 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克
& 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦
& 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。──雨果
& 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。──爱因斯坦
& 一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。──托尔斯泰
& 一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。──爱迪生
& 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基
& 一切假知识比无知更危险。──肖伯纳
& 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。──别林斯基
& 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。──茨巴尔
& 勇于探索真理是人的天职。──哥白尼
& 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。──莫扎特
& 越学习，越发现自己的无知。──笛卡尔
& 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。──巴斯德
& 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。──爱因斯坦
& 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。──拉吉舍夫
& 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。──爱迪生
& 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。──爱因斯坦
& 好动与不满足是进步的第一必需品。──爱迪生
& 好奇心造就科学家和诗人。──法朗士
& 合理安排时间，就等于节约时间。──培根
& 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。──罗曼?罗兰
& 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。──马尔顿
& 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。──诺贝尔
& 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。──歌德
& 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。──裴斯泰洛齐
& 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。──泰勒
& 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。──杜威
& 科学没有国境，但科学家有祖国。──巴斯德
& 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。──巴甫洛夫
& 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。──巴甫洛夫
& 浪费时间是一桩大罪过。──卢梭
& 理想的书籍是智慧的钥匙。──托尔斯泰
& 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素──巴斯德
& 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅途。──巴斯德
& 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。──车尔尼雪夫斯基
& 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。──高尔基
& 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿
& 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克
& 没有一种不幸可与失掉时间相比了。──屠格涅夫
& 没有智慧的头脑，就象没有蜡烛的灯笼。──托尔斯泰
& 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅
& 耐心和恒心总会得到报酬的。──爱因斯坦
& 耐心是一切聪明才智的基础。──柏拉图
& 你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。──富兰克林
& 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。──歌德
& 逆境是达到真理的一条通路。──拜伦
& 平静的湖面，炼不出精悍的水手;安逸的环境，造不出时代的伟人。──列别捷夫
& 奇迹多在厄运中出现。──培根
& 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
& 忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德
& 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。──罗丹
& 为真理而斗争是人生最大的乐趣。──布鲁诺
& 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。──易卜生
& 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。──爱迪生
& 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。──爱因斯坦
& 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。──爱因斯坦
& 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。 ──达尔文
& 无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。──达?芬奇
& 无知是迷信之母。──巴尔扎克
& 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。──范仲淹
& 先相信你自己，然后别人才会相信你。──屠格涅夫
& 想一下子全知道，就意味着什么也不知道。──巴甫洛夫
& 辛苦是获得一切的定律。──牛顿
& 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦
& 天才出于勤奋。──高尔基
& 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。──列夫?托尔斯泰
& 天才就是这样，终身努力，便成天才。──门捷列夫
& 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。──罗曼.罗兰
& 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。──爱迪生
& 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。──高尔基
& 天生我材必有用。──李白
& 天下兴亡，匹夫有责。──顾炎武
& 通过自己的努力即使知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。──罗曼?罗兰
& 通向荣誉的路上，并不铺满鲜花。──但丁
& 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。──但丁
& 最好不要在西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入工作。──谢觉哉

天津高考科目安排时间表

2023年天津高考时间：6月7日—6月10日。具体时间表如下：

拓展资料

近日，天津市招委印发《2023年天津市普通高校招生工作规定》就天津高招报名、考生档案、思想政治品德考核、身体健康状况检查、考试、招生章程、填报志愿、考生档案、录取等方面做出了详细解读，部分重点内容如下：

1、报名

符合要求及本市报名条件的人员，可以在津申请报名参加普通高校招生全国统一考试。

2、体检 年华网

报考高校的所有考生均须参加身体健康状况检查，如实填写本人的既往病史。考生如因身体等特殊原因，无法参加特定项目检查时，须出具体检医院相应材料。

3、考试

天津继续实施自主命题。普通高校招生录取总成绩由统一高考成绩和普通高中学业水平等级性考试成绩构成。

4、考试科目和分数

高考科目设置语文、数学、外语共3门。等级性考试科目设置思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学共6门，由考生自主选择其中3门参加考试。

高校招生录取总成绩满分值为750分。其中，统一高考各科目成绩均以原始分数的方式呈现，语文、数学、外语科目成绩满分均为150分。考生自主选择的3门高中学业水平等级性考试成绩以等级方式呈现，在计入高校招生录取总成绩时，每门科目成绩满分均为100分。

5、考试时间

高考和等级性考试于6月7日开始举行。

具体科目考试时间安排为：6月7日9:00至11:30语文;15:00至17:00数学。6月8日15:00至17:00外语(英语笔试15:00至16:40)。6月9日8:30至9:30物理;11:00至12:00思想政治;15:00至16:00化学。6月10日8:30至9:30历史;11:00至12:00生物学;15:00至16:00地理。

6、招生章程

在津招生的高校应在5月20日前，将招生章程中的主要内容及本校公布招生章程的***寄送至市高招办，市高招办将汇总并面向社会及考生公布在津招生高校招生章程中的主要内容。

7、志愿填报

实行公布高考录取总成绩后填报志愿方式。

普通本科批次(含A、B阶段)原则上按照招生计划数的100%划定录取控制分数线，符合相应分数范围的考生可以依次填报本科批A阶段和B阶段志愿，可参加本科批A阶段和B阶段的志愿征询。

8、录取

各高校在津招生实行计算机远程网上录取。在津招生的普通本科高校，以高校招生录取总成绩为主要依据，参考高中学生综合素质评价档案实施录取。

温书假高考前的温书假

年华网(https://www.nhbwz.com)小编还为大家带来温书假高考前的温书假的相关内容。

历史温书假是高考临考的最后冲刺阶段。在考前的温书迎考的最后阶段，学生在心理与身体上都处于相对紧张与疲劳状态，要制定一份科学的时间表，使最后阶段的复习安排，尽量做到张弛有度，既要保持一定的临考状态，又要从容淡定。安排一定的时间进行放松或运动。以最佳状态迎接高考。发现不足 复习中及时调整计划
历史等文综学科，需要读、记忆的东西很多。高考临近，作业、练习又是必不可少的动手训练。如何处理读书与练习的关系呢？
考生要坚持每天的文综作业练习控制在一小时以内。通过作业或练习，发现自己复习中的知识与能力的不足，及时调整复习计划，回归课本弥补基本知识，使作业与读书有机地结合起来，落实基础，提高解题的技巧与能力。
不要忽略非主干的冷点知识
近几年高考试题，十分突出对学科主干知识的考查。但每年高考对一些考生与教师都认为的非主干的冷点也时有爆冷门。
因此，温书假期间，考生在全面加强主干知识复习的前提下，对非主干的冷点也要进行扫描。起码做到对冷点内容有所了解。
从时政热点中捕捉主干知识
临近高考，时政热点越发引起关注。考生们在自主复习中可以采取这样的形式：要有意识地从以下时政热点中去捕捉主干知识。
如文化年国家间的相互借鉴；全球化、区域化趋势、开放意识；香港回归关联的统一问题；邓小平逝世10周年回顾伟人历史影响；能源问题；基于国情的长期性、阶段性法制建设；尤其是制度建设与经济改革，从科举制度到高考恢复，从明清政治统治措施到如何构建和谐社会，一些新教材中的重点要注意。地理经过前面的系统复习，在温书假的最后几天里，复习要更有针对性，才能提高复习效率，争取短时间内有更大的收获。参照考纲 检查各考点的掌握情况
在几轮循环复习基础上，考生地理学科系统知识已奠定了一定基础，最后阶段要着力于自己薄弱环节的提高，可以参照考纲，逐条扫描，对照复习，检查自己对各考点的掌握情况，从中发现知识的遗漏和缺陷，再针对性地深入、展开，补缺补漏，尽量消灭知识的盲点，进一步提高掌握知识的系统全面和熟练程度。
选择薄弱、生疏题目 加强练习
最后阶段要继续加强练习，提高答题、应试能力。但在有限时间里，做题要有选择，可选择自己较薄弱、生疏的题目，代表性的典型题，能检查图表阅读、资料分析、数据应用、综合分析等能力的题目。不要追求那些貌似新款的偏题、怪题。
多样化练习 及时找缺漏
练习形式也要灵活多样。除了动手做题外，文字题可以用口头答题的形式，抓紧时间进一步熟悉各类题型的审题、答题的规律方法，并在练习中发现知识能力的缺漏，好及时补上。考前一两天可安排一两次模拟训练。
关注热点 应侧重其空间定位
对人类社会和中国发展影响较大的热点问题要有所关注。如，与构建和谐社会、科学发展观关系密切的环境和生态保护、资源和能源问题，区域协调发展的问题等。
从地理学科角度看，关注热点应侧重于其空间定位，熟记地图地名；了解其他地理背景，掌握区域特征；应用地理原理，分析评价其条件和发展。物理温书复习期间，考生要全面规划，做到有的放矢。把自己放在合适的位置，正确地确定自己的目标，做到既不盲目自大，又不妄自菲薄，力争在高考中取得好成绩。
在整个复习过程中就是查缺补漏、弥补薄弱环节的过程，每消灭一个错误，就等于为成功铺垫了一个台阶。对于反复重犯的错误，要想办法把它克服掉。
重视课本 不要追求多做题
重视课本，尤其是课本上的知识、公式、名词和应用性问题、综合性问题、课后的典型习题，在这些问题和知识内容上多花费点时间和精力，更切合实际，更加有效益地复习。
中等难度的题在高考选拔录取中起到决定性的作用。在短暂的复习时间内，一定不要再去追求做更多的题，特别是不要做难题，只需看做过的题，强化印象就行了。
要明确，这些题所涉及的知识是什么？对能力、方法的要求是什么？容易出错、易混的环节是什么？看做过的题，重点是看做过的题。
不怕高考 进行高考模拟演练
对课本要求的实验，要明确实验的目的、所依据的原理、实验所需的器材、实验装置、实验步骤、实验数据的处理以及简单误差的分析。
温书假中进行一下高考模拟演练，目的是在高考中做到按要求规范作图，规范书写，计算题按规范步骤解答。同时，考生可通过高考模拟演练的方式，暗示自己“高考并不可怕”，并能始终保持信心，充满希望。政治在最后的温书假里，如何科学、有效地复习政治，成为每个高三文科学生高度关注的问题。文综的成败取决于对课本基础知识的熟练程度?熏切不可重题目而轻教材。
熟读课本 才能恰当表述与分析
以课本为依托复习系统知识。文综的成败取决于对课本基础知识的熟练程度?熏切不可重题目而轻教材。
政治课毕竟是文科课程，一定要在理解的基础上记忆、背诵有关知识，要从教材中构建出“树形”的政治体系，强化知识体系。
高考试题材料在课外，试题的切入点和视角千变万化，但解答的要求、内容却在课内。只有熟练地再现课本知识，才能谈得上恰当的表述与分析。建议以主干知识为龙头，再次阅读教材的重点部分。
冲刺阶段 多做有价值的练习题
在冲刺阶段要做一些有价值的练习题：一种是符合高考要求，贴近高考思路的题，这种题做完后能体验到高考答题的感觉；
一种是自己经常容易失误的题，这种题做完后能使自己知道还存在什么问题，查缺补漏。
解决查缺补漏的好办法是，精心挑选几套练习题做一做，暴露出尚存在的问题，然后对照课本或请教老师一一排查。
在最后阶段拿出原来收集的错题重新做一遍，提醒自己要注意的问题，总结做题的方法，收获会很显著。做题要加强体验，训练、提高做题的正确感觉和习惯，控制做题的节奏。
审题准确 熟悉答题要领很重要
考试最终要落在字面上，熟悉答题要领非常重要。考试答题的基本要求是审题准确，思路对头，方法得当，表达清楚，卷面整洁。
考生要注意总结考试主要题型的特点。如选择题答题的关键是题干与题支要求一致，排除不一致的和标准答案似是而非的题支。
做非选择题要审清题意，抓住题目的核心，分清题目的层次，搞清问题的设问。作答要求就是答案内容和题意、设问相一致。答题要做到具体问题具体分析，不能追求字数多多益善。化学高考理综化学试题中，第Ⅰ卷选择题主要起覆盖知识面的作用，第Ⅱ卷主要起选拔的作用，但都是以考查教材的基础知识和考生对这些知识的运用能力为重点，容易题和中等难度的题占到80％，面对这个特点，温书假期间应特别注意。
此外，要先订好复习计划和每天作息时间表，复习内容应文理交替、背练交叉进行。要参加适度的体育锻炼，学会自我调节、释放心理压力，保持饱满的精神状态，提高复习效率。
通览教材 对知识进行系统整理
轻课本重资料，会导致某些知识上的漏洞，所以在温书假期间可以通览教材，并结合考纲，对教材知识进行系统整理，将教材中的基本内容落实巩固。
对所学知识具有正确复述、再现和辨认的能力，其标志是能够准确快速地表达考试考纲所要求掌握的概念、理论、实验操作、化学反应方程式、离子方程式、热化学反应方程式等。
加强实验非常规做法的记忆
将已做试卷归类整理分析。特别是练习和考试中的错题要重新审视，如果是反复出错的习题反映出的就是自己知识上的薄弱环节，要结合教材和考纲解决知识漏洞，同时利用相关针对性习题进行巩固提高。
高考实验题重视对“双基”知识表达能力和分析探究能力的考查。考生要认真读好课本内每一个演示和分组实验，要求掌握每个实验的装置和主要仪器、步骤和操作方法、现象和相关的方程式。对一些常规实验的非常规做法要加强记忆。
强化审题能力训练 规范答题训练
温书期间适度安排一定量的限时测试，既可检查自己对应掌握的内容贮藏的程度，又能训练自己审题能力和规范答题能力。
良好的审题能力是考试中取得高分的关键，审题时不仅动脑，一定要同时动手：标记关键性词语，可解决你漏看、错看等问题；书写出必要的结论，可使你思维有序，发现规律，产生解题灵感。对于容易或熟悉的题，切忌掉以轻心、洋洋自得，小心陷阱；
对于难题既要敢下手，但又不恋战，必要时要舍弃。在每次测验后一定要仔细对照标准答案，关注评分的细则和得分点，反思自己失分的原因，这样才能在高考时做到解题规范、避免非智力因素造成的失分问题。生物考生在前阶段复习中做了大量的习题，但有些知识记忆不够深刻，描述不够准确，而且做题和读书的脱节是许多学生的不良学习习惯。因此，温书假中要注意在做题中读书、在回顾做过的习题中读书，就能读透书本理论用活书本理论，提高答题的准确率和速度。
重视错题 总结容易混淆和遗忘的知识
回归课本时要抓重点，一要抓重点理论、生物学术语准确的记忆；二要抓主干知识，集中精力复习重要章节，如新陈代谢、调节、生殖与发育、遗传与变异、生物与环境。
每个学生都有很多的练习题和考试题，这些做过的题目是很宝贵的，特别是一些曾经做错的题目，将容易混淆和遗忘的知识总结出来，加以比较，结合典型的题目，将相关的生物学基础理论和解题方法，紧密融汇成生物学综合能力。
应用做过的典型题目，查漏补缺，再逐一将各个知识点梳理清楚，加强重点生物学理论和专业术语的记忆。
注重实验 在纠正错误中获取正确信息
学生实验设计能力的薄弱，主要在于实验原则的应用能力和实验步骤、结果的表达能力。重视各章节实验题的典型实验题训练，不能光看不练，应该勤学苦练，在纠正错误中获得正确的实验理论和方法，对于一些典型实验题确实还有必要加强记忆，才能规范化表达。

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