河北科技大学分数线二批 河北省二本大学排名及分数线理科

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本文目录一览：

• 1、河北科技大学录取分数线2021年
• 2、河北科技大学投档线
• 3、河北省二本大学排名及分数线理科

河北科技大学录取分数线2021年

512分。根据查询河北科技大学官网显示，2021年河北科技大学录取分数线最低为512分，河北科技大学坐落于河北省石家庄市，学校为教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、全国高校实践育人创新创业基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批新工科研究与实践项目，国家国防科技工业局与河北省人民政府共建的省部共建大学。

河北科技大学投档线

不同的省份在河北科技大学的投档线是不同的，以下是各省份在河北科技大学的投档线。首先是2023年普通高考省份，山西省的本科一批B类 、理科最低分是498、理科最低位次35905，本科二批A类、理科最低分是417、理科最低位次为93503 ，本科二批B类、理科最低分是418、理科最低位次92719 ；内蒙古的本科二批、理科最低分是335、理科最低位次55715；吉林的本科二批A类、理科最低分是455、理科最低位次27975；黑龙江的本科二批A类、理科最低分是424、理科最低位次39588 ；安徽的本科二批、理科最低分是493、理科最低位94172；江西的本科二批、理科最低分是494、理科最低位次67159；河南的本科一批、理科最低分是525、理科最低位次94214。

广西的本科二批、理科最低分是427、理科最低位次76732 、文科最低分527、文科最低位次11746；四川的本科二批、理科最低分是504、理科最低位次94638；贵州的本科二批、理科最低分是427 、理科最低位次67631；云南的本科二批、理科最低分是498、理科最低位次49918、文科最低分577、文科最低位次11424；陕西的本科二批、理科最低分是442、理科最低位次65837 ；甘肃的本科二批、理科最低分是436、理科最低位次36612；新疆的本科二批、理科最低分是400、理科最低位次17656、文科最低分438、文科最低位次3900。

2023年新高考省份有，这些省份无文理分科，也无批次分类。天津的本科A批、河北科技大学3组 、最低分为514、最低位次为32072，河北科技大学5组、最低分为508、最低位为33282，河北科技大学1组、最低分为540、最低位次26680 ，河北科技大学2组、最低位次533、最低位次28210，河北科技大学4组、最低分为540、最低位次26680 ；河北的最低分为538、最低位次15489；辽宁的本科批 、最低分数为420、最低位次82279；江苏的本科批、河北科技大学04组的最低分数521、最低位次85631，河北科技大学03组的最低分数为484、最低位次122922， 河北科技大学02组的最低分数为464、最低位次140313，河北科技大学01组 的最低分数524、最低位次82500；浙江、一段的最低分数497、最低位次170295，二段最低分数564、最低位次90113；福建的本科批的河北科技大学999组、最低分数为518、最低位次42234；福建的本科批的河北科技大学500组、最低分数为489、最低位次58364；山东的一段的最低分数468、最低位次226567 ；湖北、本科批的河北科技大学第02组、最低分数线494、最低位次67256，河北科技大学第03组最低分数线501、最低位次62411；河北科技大学第04组的最低分数线506、最低位次58833；河北科技大学第01组最低分数线的509、最低位次56739；重庆上午本科批最低分数线为489、最低位次48092。

河北省二本大学排名及分数线理科

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河北省二本大学排名及分数线理科如下： 年华网

1、河北科技大学（493/94172）

河北科技大学（Hebei University of Science & Technology），坐落于河北省石家庄市，学校为教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、全国高校实践育人创新创业基地。

全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批新工科研究与实践项目（卓越工程师教育培养计划2.0），国家国防科技工业局与河北省人民政府共建的省部共建大学。

2、河北北方学院（493/93878）

河北北方学院（Hebei North University），坐落于塞外名城河北省张家口市，是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校，入选教育部卓越农林人才教育培养计划，为国家农业部授予的农业部现代农业技术培训基地。

截至2023年4月，学校有西校区、东校区、南校区和北校区四个校区。校园占地面积104.53万平方米，建筑面积47.6万平方米；图书馆纸质藏书207万余册；设有19个教学单位，开设74个本科专业；4个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权类别；有全日制在校生25000余人，教职工5242人（含两所直属附属医院）。

大学的职责

提供智能、理性和思考的练习环境。让年轻人凭借自身所具有的敏锐、坦荡、同情力、观察力在共同的学习、生活、自由交谈和辩论中，得到受益一生的思维训练。

从大的意义上来讲，让尽量多的青年接受大学教育，是提升国民素质的重要途径。教育的最饿终目的是两个，一个是教会你专业知识，让你在社会上有立足的能力。

二是教会你如何做人，提升个人素质，最终提升国民素质。只是现在我们的教育现状偏重于第一个目的而往往忽略第二个目的，所以社会上有很多高智商低素质的危险品。

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