聊城大学数学专业四级分数线（江苏师范大学专业排名及分数线）

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本文目录一览：

• 1、聊城大学数学专业四级分数线
• 2、江苏师范大学专业排名及分数线
• 3、华南师范大学最好的专业排名

聊城大学数学专业四级分数线

一般认为CET4及格线为425分。

聊城大学（Liaocheng University），简称“聊大”。坐落在山东省聊城市，是山东省属重点综合性大学。学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。1970年山东师范学院迁至聊城办学，1974年机关及大部分系部迁回济南，同时筹建山东师范学院聊城分院，1981年经国务院批准改为聊城师范学院，2002年经教育部批准更名为聊城大学。

学校拥有硕士、学士学位授予权，具有硕士研究生推免资格。

截至2019年4月，学校占地面积3000亩，校舍面积77.5万余平方米，教学科研仪器设备总值4.9亿元，纸质藏书281万册。学校设25个学院，9个研究院所，21个一级学科硕士学位授权点，8个硕士专业学位授权点，98个本科专业。学科专业涵盖12大学科门类，全日制在校本科生、研究生、留学生30000余人。化学、工程学科进入全球学科排名前1%。

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江苏师范大学专业排名及分数线

江苏师范大学专业排名及分数线，详细介绍如下：

一、专业排名分数线：

1、第一梯队（专业排名1到10名）：教育技术学597分，小学教育583分，教育技术学577分，教育技术学574分，汉语言文学559分，数学与应用数学559分，教育技术学559分，英语养558分，电子信息工程:551分，机械设计制造及其自动化546分，工业设计546分。

2、第二梯队（专业排名10到20名）：经济学545分，光电信息科学与工程545分，教育技术学545分，生物技术540分，材料科学与工程539分，物流管理537分，学前教育538分，软件工程538分，自动化537分，数据科学与大数据技术537分。

二、学校简介：

1、学校前身是1952年创办的转业干部文化速成学校，1956年成立江苏省中学师资训练班，1957年成立江苏师范专科学校，1958年北迁徐州，1959年与徐州师范专科学校合并，成立徐州师范学院，1981年成为全国首批硕士学位授予单位，1989年徐州师范专科学校并入。

2、截至2022年10月，学校有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，占地2106亩，校舍面积96.84万平方米，教学科研仪器设备总值6.53亿元，图书馆藏书330万册，设有22个专业学院，开设59个本科招生专业。

3、学校拥有35个一级学科硕士点，16个硕士专业学位类别，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，1个博士后科研流动站，覆盖11个学科门类，有专任教师1897人，在校普通全日制本科生20076人，博士硕士研究生6338人，学历教育留学生380人。

三、对外交流：

1、学校作为全国首批有资格接收外国留学生的高校，学校相继与英、美、澳、俄等国的116所高校建立了友好合作关系，先后接收76个国家和地区的留学生来校学习。

2、学校获批中国政府奖学金生委托培养高校，留学江苏目标学校，牵头成立全国中俄合作办学高校联盟并成为首届理事长单位，加入江苏英国高水平大学联盟，金砖国家大学联盟，中国中东欧国家高校联合会等。

华南师范大学最好的专业排名

华南师范大学最好的专业有：数学与应用数学、物理学、心理学、网络工程、计算机科学与技术、小学教育。

根据华南师范大学2022年在河北的招录数据，升学指导将各专业按照投档分从高到低排序，得出了下面这份在高三考生心中，华南师范大学最好的专业名单分别是:

第1名为数学与应用数学（师范，师范类）：投档线为597分。

第2名为物理学（师范，师范类）：投档线为593分。

第3名为心理学（师范，师范类）：投档线为592分。

第4名为网络工程：投档线为592分。

第5名为计算机科学与技术（师范，师范类）：投档线为591分。

第6名为小学教育（师范，师范类）：投档线为590分。

以上这6个专业是华南师范大学2022年在河北投档分数线最高的6个专业，可以说是华南师范大学的王牌热门专业。这些专业的实力比较强、属于华南师范大学的优势专业，高三考生可以优先选择报考。

华南师范大学的办学规模如下：

1、院系专业

学校设4个学部、42个学院、14个研究院（中心），1个书院，开设96个本科专业，学科布局夏盖除军事学外的12个门类。

2、师资力量

学校有教职工5050人，其中专任教师数2584人，正高681人、副高666人，拥有国家级人才194人、省级人才249人。院士8人，国家教育部重大人才项目15人，国家杰出青年科学基金获得者15人，"国家特支计划“领军人才13人，百千万人才工程国家级人选13人。

3、教学建设

学校有国家级一流本科专业建设点45个，省级一流本科专业建设点19个，国家级一流本科课程28门，省级流本科课程127门，基础学科拔尖学生培养计划2.0基地2个。

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